Categorie: Motivatie

Vloeiend lezen

‘Ik lees een AVI hoger!’ De meeste kinderen zijn blij wanneer ze vooruitgaan bij de toetsen. Al het gezwoeg en geploeter heeft wat opgeleverd. Maar zou het niet fijner zijn, als ze meteen merken dat het oefenen helpt? Dan hebben

Rekken

‘Waarom zou ik dat nog een keer lezen? Ik ken het al!’ Kinderen vinden herhaald lezen wel eens saai. Hoe motiveer je ze? Deze techniek kwam ik tegen in ‘Teach like a champion’: rekken. Doug Lemov stelt dat een leermoment

Top